【活動 3-1】颱風來了

1.引起動機：連結中央氣象局網站展示最近的颱風動態，指導學童

複習認識的天氣符號及衛星雲圖。

2.共同討論臺灣地區出現颱風的季節，何種季節頻率較高？並指出

課本中衛星雲圖上哪裡是颱風？颱風眼的位置及特徵？

3.引導學生解讀尼莎颱風的行進路線圖及颱風警報表，認識颱風相

關的資料。

4.請學生分組討論資料內容，並歸納透過資料可以了解颱風的演變。

5.統整學習重點：

(1)透過剪報、網路等資料蒐集，可以了解颱風的資訊。

(2)藉由颱風警報發布的相關資料，可以了解颱風的動態和影響。

【活動 3-2】防颱準備~~結合學務處的防災教育宣導活動

1.引起動機：請學生發表印象最深刻的颱風來襲經驗和景象，以及

當時所造成的災害等。

2.引導學生查閱資料，例如：今年(2021)燦樹颱風等，了解颱風來

襲時的歷史相關報導。

3.指導學生報告蒐集的颱風歷史資料，並記錄在習作中。

4.讓學生分組討論，說出各種颱風可能帶來的災害。

5.師生共同討論如何做好防颱準備及降低可能的災害。