110學年度 信義國小 湯富勝教師
教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 數學 |
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備課日期 | 2021-10-01 12:50:00 | 備課地點 | 601教室 |
授課日期 | 2021-10-01 13:30:00 | 授課地點 | 603教室 |
議課日期 | 2021-10-04 12:50:00 | 議課地點 | 603教室 |
學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 603 |
教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 科技輔助自主學習 |
數學應用題解題步驟:
A、審題理解題意:瞭解應用題的內容,知道應用題的條件和問題。讀題時,不丟字不添字邊讀邊思考,弄明白題中每句話的意思。也可以複述條件和問題,幫助理解題意。
B、選擇演算法和列式計算:這是解答應用題的中心工作。從題目中告訴什麼,要求什麼著手,逐步根據所給的條件和問題,聯絡四則運算的含義,分析數量關係,確定演算法,進行解答並標明正確的單位名稱。
C、檢驗:就是根據應用題的條件和問題進行檢檢視所列算式和計算過程是否正確,是否符合題意。如果發現錯誤,馬上改正。
D、答案:根據計算的結果,先口答,逐步過渡到筆答。
本次小數的除法應用題,將由學生利用實物投影機進行講解,從帶讀題目,畫記題目重點,解讀為何使用除法,最後進行小數除法的直式算則,進而算出答案再驗算,最後講解者回答問題做為結束。
期望透過學生講解與互動的過程,對於小數除法的應用題能有更深一層的了解。