110學年度 建德國中 陳佳君教師
教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 語文-國語文 |
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備課日期 | 2021-11-09 10:10:00 | 備課地點 | 圖書館 |
授課日期 | 2021-11-10 14:05:00 | 授課地點 | 圖書館 |
議課日期 | 2021-11-11 12:20:00 | 議課地點 | 圖書館 |
學生人數 | 22 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 7年級 | 授課班級 | 703 |
教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
一.導讀<<金魚男孩>>,講述一個有強迫症的男孩,如何透過房間的窗戶觀察周遭的人事物,並描寫他內心的恐慌與焦慮。而故事的轉折--鄰居寶寶失蹤,讓他勇於接觸人群,進而面對自己強迫症的原因,並試著改善情況。
二.學生分組完成項任務:
- 簡介生命教育相關書籍1本
- 文化部讀之呼吸列車導讀書籍填寫
- 在樹葉書籤寫下激勵話語寫下激勵話語
- 找出與指令相同的積木(強迫症體驗)
三.完成學習回饋單
觀課者(1)
學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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建德國中 | 吳如真教師 | 2021-11-09 10:14:55 |