一.準備活動:

    提醒孩子：在前面的單元內容，介紹的漢人傳統節慶絕大部分是依照農曆來制定的(請孩子參考課本第98頁)，然而現代社會中也出現了許多依照陽曆來安排的節日。這些依照陽曆來安排的節日可以分成四大類：A.屬於各行各業的節日，B.屬於人生不同階段以及不同性別的節日，C.在國家發展過程具有重大歷史意義的節日，D.受外來文化影響的節日。

    今日除了檢視孩子對漢人傳統節慶的瞭解，將介紹屬於人生不同階段以及不同性別的節日。

 二 .發展活動

1.先以「節日特色闖關學習單」來幫孩子複習漢人的主要傳統節慶。

2.引導孩子閱讀課本第74、75頁，再藉由第96、97頁節日小百科的補充以及教學影片來分別說明青年節、兒童節、父親節與母親節的由來以及意義。

3.每年的父親節、母親節是子女們表達孝心的最佳時機，將課堂上孩子分成兩組，討論後派代表上臺列舉在父親節、母親節對父母表達孝心的方法，列舉的方法愈多分數愈高，得分較多的組別，可以獲得教師獎勵！

 三.統整

1. 現代社會不但各個行業很重要，每個人也是很重要的，人生除了有性別的不同，每個階段也有不同的角色和身分。透過現代許多的節日，可以喚醒人們感受到自己的重要性，同時也能更懂得尊重別人。

2. 除了各種職業、不同階段或身分的人都有專屬的節日，就連我們的國家也有自己的節日。除此之外，近年受到許多外來文化的影響，許多外國的節日也逐漸成為我們生活的一部分，如此不但擴大了我們的視野與生活範圍，也拉近了世界各地人們的距離！