單元名稱

4-2配方法解一元二次方程式

活動

配方法

教學設計者

周建文

班級

202

日期

2021/12/16第四節

時間

50分 鐘

教學目標

1. 利用平方根概念解一元二次方程式。

2. 配完全平方式。能將一元二次方程式配成（ax＋b）²＝c的樣式。

行為目標

1.=C，則

2. →  →  →

3.配方法解一元二次方程式

主要基本

能力

A-8-7 一元二次方程式的解法與應用：利用因式分解、配方法、公式解一元二次方程式；應用問題；使用計算機計算一元二次方程式根的近似值。

十大

基本能力

1.培養表達、溝通和分享的知能。

2.發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。

3.培養獨立思考與解決問題的能力。

4.瞭解自我與發展潛能。

教學活動

時間（分）

教學資源

教學評量

備註

一、準備活動：

引起動機：

1.複習上ㄧ節課內容。

2.什麼是配方法?。

10

課本

習作

筆記本

電子白板

口頭回答、討論、作業、操作、紙筆測驗

二、發展活動：

u  學生活動：

   引導同學利用平方根的想法探索出解一元二次方程式的概念。

u  教師活動：

   老師講解：教師示範例題1，利用平方根的概念解題。

u  學生活動：

  同學演練隨堂練習。

10

10

10

課本

習作

筆記本

電子白板

口頭回答

討論

作業

操作

紙筆測驗

三、綜合活動：

(1)教師整理上課課堂重點，再一次說明配方法應注意的事項。

(2)作業：學習單

5

5

學習單

能確實完成

學習單。