性別平等議題融入各領域是 108 課綱的主軸之一，在不影響教學進度下如何將議題融入學科內是現場老師的困境，故以學科學習內容為本，議題相關核心素養或實質內涵如何切入是議題融入協作開發的精神。此次中央團與基隆市國教輔導團國中組共同協作共備研發教案，將性別平等議題融入自然科學課程模組示例，依上述發展理念經過多次討論，以生物科學習內容常見染色體變異為主軸，從遺傳性疾病影片「第 21 號天使」與貓哥雙性人影片，觀察遺傳性疾病的特性與共同之處，讓學生意識到性別的生、心理多元性，並對遺傳性疾病病友與性別議題多元性深入認識且懷有尊重的態度。課程中共備產出之學習單、教案等資料經公開課與滾動修正後，將上傳至 CIRN 供各縣市輔導團及學校教師參考。