111學年度 成功國中 潘璿安教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 藝術-表演藝術 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2022-12-14 10:10:00 | 備課地點 | 教務處 |
| 授課日期 | 2022-12-15 15:00:00 | 授課地點 | 教室 |
| 議課日期 | 2022-12-21 10:10:00 | 議課地點 | 會議室 |
| 學生人數 | 21 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 1年級 | 授課班級 | 702 |
| 教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學,雙語教學 |
【演繹人生】
一、準備活動
●Warm up
觀呼吸 找自己、尋找表演的可能性：呼吸與發聲
二、導入活動
●Tongue twister
三、展開活動
● Body language
身體與情緒
●教師總結：
聲音、身體、情緒三者其實是密不可分的，因為當一名演員需要透過聲音和身體來傳達情緒，在豐富的肢體動作中，若能搭配清晰的聲音與明確的口語表達，相信一定能為表演增色許多。