發展活動一 容量加法計算

1.老師布題

2.教師請學生先個別思考解題，再小組討論。

3.教師請小組上台分享討論結果，再補充說明。

4.重新布題，請學生先個別思考解題，再師生共同討論。

5.教師請學生先個別思考完成課本做做看，再師生共同討論。

 發展活動二 容量減法計算

1.老師布題

2.教師請學生先個別思考解題，再師生共同討論。

3.教師請學生先個別思考完成課本練習題及做做看，再師生共同討論。

發展活動三 節約用水大作戰

1.透過「節約用水大作戰」的活動，思考怎麼做才能養成節約用水的行為，減少資源的消耗。