一、複習靜態造型動作（5分鐘）

指導學生複習墊子運動應有的準備，再進行暖身活動。

帶領學生複習上一節課靜態模仿動作。

二、進行動物模仿秀（20分鐘）

說明要模仿動物移動的學習任務，並請學生思考問題：「你要模仿的動物有幾隻腳？移動方式？移動方向等？

適時引導學生，說出同學動作，並修正學生模仿動物的動作。

三、進行動物競走遊戲（15分鐘）

說明遊戲規則，引導學生分組討論與分配不同動物任務，再練習試作。

各組輪流展演，其他學生發表觀賞心得。

總評各組學生學習表現，並歸納學習概念的應用與觀賞別人動作時應有的表現。