單元名稱

Unit 4  What Time Is the Concert?

授課日期

10/31(一)

教材來源

B1L4翰林版

教    師

   謝銘峰   

月

日

節

教    學    重    點

10

31

二

主題單字與發音1、文法焦點篇1

主題單字與發音2、文法焦點篇2

交代作業

教學準備

教師準備：備課用書及電子書

學生準備：1. 筆記本 2. 課本

學   習   目   標

1.     能看字讀音、聽音拼字。

2.     能使用What time...?詢問時間。能使用What day...?詢問星期。

3.     能分辨a.m.及p.m.的差別。

4.     能描述事件發生的星期及時間。

【主題單字篇1】

1.         播放電子書單字，請學生仔細聽內容，進行單字發音教學。

2.         說明星期大寫的神話由來。

3.         問學生What day is today?，讓學生回答Today/It is ____.。

文法焦點1

1.     介紹What day is today?、What day is the concert?以及答句Today/It is Monday.、The concert/It is on Monday.將兩句的主詞圈出來並解釋兩個答句中的It所指稱的主詞不同。

2.     比較介系詞on，讓學生知道表事情發生在某特定的日期時，要用on。

3.     完成p. 76練習題。

10分鐘

10分鐘

10分鐘

課堂問答

主題單字篇2

1.         解釋a.m.與p.m.。

2.         先讓學生觀察教室裡的時鐘或學生的手錶，並介紹What time is it?的句型。

3.         說明a.m./p.m.用於十二小時制。

4.         完成Speak and write.1~3。

完成p.78練習題。

課程結束

10分鐘

10分鐘

課堂問答