教材內容：

1.結合生活第五單元美麗的色彩（小小色彩師）

2.顏色聯想（基隆彩虹屋、外木山海景圖、國門廣場朱銘人間系列、海洋廣場……）

教學目標：

1.認識色彩三原色（紅、黃、藍）

2.運用水彩及蠟筆進行混色

3.利用黑色線條創作寒暖色的作品

學生經驗：

1.對寒暖色系有基本的認識

2.能利用顏色進行創意作品

教學活動：

1.學生先觀察老師提供基隆市相關的圖片，對顏色的聯想

2.學生表達對顏色的感覺與想法

3.老師示範水彩及蠟筆的混色技巧

4.學生先用黑色線條自由完成創意圖樣

5.學生用蠟筆混色塗在圖樣上，背景用水彩混色著色

6.作品完成後，學生上台分享創作作品

7.老師事後將學生作品張貼至布告欄

教學評量方式：

1.攜帶用具10％

2.學習態度30％

3.作品創意30％

4.作品完整度20％

5.作品發表10％

觀察的工具和觀察焦點：

1.觀課紀錄表

2.學生作品發表

• 附表2共同備課紀錄表.docx 14693
• 附表4教學自我省思檢核表.docx 15301
• 附表5議課紀錄表.docx 15246
• 附表3觀課紀錄表.docx 17733