一、準備活動

1. 完成教學媒體之設定。
2. 準備教學圖片。
3. 發下社會作業簿。
4. 學生準備筆記本。

二、引起動機

1. 運用過去以物易物的物品圖片，請學生說明其價值以及相互兌換之比例。
2. 運用現金各國貨幣圖片，請學生說明其價值及其相互兌換的比例。

三、發展活動

1. 說明貨幣發展變化：原始貨幣→標準化貨幣→信用貨幣
2. 貨幣於生活上的功能：價值衡量、交換媒介(交易)、延期支付、價值儲存。
3. 貨幣價值調整依據【幣值】貨幣轉換流通與國家經濟實力之影響（金本位）

四、綜合活動

1. 貨幣於生活中之功能，謹慎管理自身錢財及妥善規劃。
2. 統整貨幣演進之原因。
3. 貨幣功能。

五、回家作業：社會作業簿第7回。