110學年度
正濱國小 王春奎教師
| 教科書版本 |
南一 |
領域科目 |
數學 |
| 備課日期 |
2021-11-08 09:20:00 |
備課地點 |
校長室 |
| 授課日期 |
2021-11-11 10:30:00 |
授課地點 |
501教室 |
| 議課日期 |
2021-11-12 13:30:00 |
議課地點 |
501教室 |
| 學生人數 |
24 |
公開程度 |
僅校內公開 |
| 授課年級 |
5年級 |
授課班級 |
五 |
| 教學時間(分鐘) |
40 |
教學策略/型式 |
探究實作教學 |
【活動一】異分母分數的加法 1. 教師口述課本情境布題，透過 觀察和討論，利用通分方式，察 覺並處理異分母分數 分母互為 倍數關係
的加法問題。 2. 教師重新口述課本情境布題， 透過觀察和討論，利用通分方 式，察覺並處理異分母分數的加 法解題方式。
【活動二】異分母分數的減法 1. 教師口述課本情境布題，透過 觀察和討論，利用通分方式，察 覺並處理異分母分數的減法問 題。 2.
教師口述課本 情境布題，透過 觀察和討論，利用通分方式，察 覺並處理被減數不夠減，需要借 位的異分母分數的減法問題。
【活動三】分數的應用 1. 教師口述布題，學生利用整數 相除用分數表示後，再進行通 分，計算藍繩比紅繩長幾公尺。 2.
教師以課本情境布題，學生利 用通分，找出能和 1/12 加起來和 為 1 的兩個分數。
