準備活動:

 

提示教學目標:

教師說明本次課程學習內涵與目的，並期許學生藉由活動了解委託行興替與未來再生復興契機。

 

引起動機:

教師以有趣的方式說明活動內容，讓學生產生遊戲合作競爭的學習動機。

 

喚起舊經驗:

教師提示關卡內相關過關技巧，寓教於樂。

 

發展活動

先帶領學生委託行實地巡禮與界定課程範圍，活動開始後闖出範圍直接失格落敗。

 

學生不分順序到各關卡進行闖關，通關之後獲得1/7線索，拼湊出完整提示可至最後終點找魔王，通過後就可拔旗。

 

A關 健興行

B關 億信行

C關 掛包食堂

D關 丸角咖啡(關主惠君老師)

E關 ㄧ童去挖寶

F關 良盛行

G關 海威眼睛行

小天使：福氣委託行

 

流程

一、到關卡找關主

二、執行APP確認問題

三、關主確認APP問題完成

四、關主提供船員警員提示與最後過關提示

五、完成離開。

 

最終大魔王關卡檢核船員卡與警員卡，線索不全者退回原來關卡