教材內容：

1.五上康軒版數學第七單元--線對稱圖形(活動一:認識線對稱圖形)

2.數位學習平台—均一教育平台(線對稱圖形課程)

3.平板電腦(I-PAD)

教學目標：

1.能判斷圖形是否是線對稱圖形，並找出其對稱軸

2.能判斷圖形是否是線對稱圖形，並找出所有的對稱軸

3.能自行用均一教育平台複習線對稱圖形

4.能自行使用均一教育平台練習題檢核學習成效

學生經驗：

1.學生已經由操作了解對摺後能完全疊合圖形稱為線對稱圖形

2.學生已經由操作了解對摺後的摺線，就是圖形的對稱軸

3.學生已有使用平板學習經驗，大致能自行操作平板

教學活動：

1.準備活動:老師出示圖片複習線對稱圖形概念

2.主要活動: 1配合教材，教師口述布題，透過觀察、討論和操作，判斷是否為線對稱圖形

                     和畫出各圖形的對稱軸

                    2配合教材，教師口述布題，透過觀察、討論和操作，判斷是否為線對稱圖形

                     和找出所有的對稱軸

                    3教師歸納:正多邊形的對稱軸數量=邊的數量

3.綜合活動: 學生使用均一教育平台練習題檢核學習成效

教學評量方式：

1.口頭評量:能說出是否為線對稱圖形

2.實作評量: 1能自行用平板搭配均一教育平台複習線對稱圖形

                     2能自行用平板搭配均一教育平台練習題檢核學習成效

• 公觀課表件-112.doc 1352704