112學年度 建德國中 蔡孟廷教師
教科書版本 | 其他版本 | 領域科目 | 藝術-表演藝術 |
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備課日期 | 2023-12-03 16:10:33 | 備課地點 | 核心教室 |
授課日期 | 2023-12-07 15:00:00 | 授課地點 | 核心教室 |
議課日期 | 2023-12-07 16:40:00 | 議課地點 | 核心教室 |
學生人數 | 23 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 1年級 | 授課班級 | 702 |
教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
1 事先準備好數種舞蹈照片及影音檔。
2 將每一種舞蹈表演影片穿插在課堂中播放。
3 教師也可以介紹臺灣的舞蹈學校或不同類型舞團的演出性質,提供
學生瞭解各種舞蹈的類型。
展開活動
常見舞蹈的類型
1 芭蕾:在動作展現以動作向外展開(Turn Out)為主要特色。代表性人物為:愛跳舞的法王路易十四,由他開啟推廣芭蕾學院式的訓練。
2 現代舞:代表人物為美國舞蹈家伊莎朵拉.鄧肯(Isadora Duncan)。教師說明發自內心感受所產生的動作,能夠搭配音樂節奏和自由舞動步伐,是現代舞的精神特色。
3 民族舞:舞蹈中,能夠看到鮮明的民族性符號,如:音樂、服飾、妝髮和道具等。舞蹈動作上有特定的手勢或是舞步。可以請學生回想是否曾看過哪些民族舞蹈?表演中有運用到什麼道具或是音樂?又或是有什麼特殊的步伐出現,讓自己印象深刻?
4 社交舞:兩兩一組成對跳舞,例如:國際標準舞或是所有人圍成一大圈的廣場舞。
5街舞包含了多種風格,有旋轉翻體類似體操的 Breaking、動作有頓點且像個機器人的 Popping、有手臂架著而關節定位不動的 Locking 或是像電流的 Wave 等,隨著不同音樂跳出各類型舞蹈。教師可詢問學生,是否有人會跳街舞,可以展現一下個人舞技。
觀課者(1)
學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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建德國中 | 李易晴教師 | 2023-12-04 19:11:24 |