112學年度 建德國中 楊昇遠教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 社會-公民與社會 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2024-03-07 12:00:00 | 備課地點 | 閱櫻坊 |
| 授課日期 | 2024-03-07 14:05:00 | 授課地點 | 704教室 |
| 議課日期 | 2024-03-07 15:00:00 | 議課地點 | 閱櫻坊 |
| 學生人數 | 23 | 公開程度 | 對外公開 |
| 授課年級 | 7年級 | 授課班級 | 704 |
| 教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
一、引起動機
1.透過kohoot來複習七上對於性平三法的內容，並帶入社會規範。
2.以METOO情境案例讓學生探討其發生原因。(使用Jamboard便利貼分享)
二、進入主題
(一)#METOO
1.探討許多受害者不願說出的原因並分析與社會規範間的關係。
透過影片介紹METOO事件的發展歷程。
2.引導學生探討#METOO所呈現出的意涵。
3.再以同一個METOO事件情境讓學生選擇，看看結果與課前是否有差異。
三、總結活動
1.透過學習單，讓各組思考當我們周圍有同學朋友發生疑似性騷擾、性侵害與性霸凌的情況時，我們宜做什麼?不宜做什麼?
2.統計小隊分數，鼓勵表現優異小隊。
3.回收平板設備。