113學年度 西定國小 游居仁教師
教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 健康與體育-體育 |
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備課日期 | 2024-09-23 14:00:00 | 備課地點 | 教師研究室 |
授課日期 | 2024-10-01 10:35:00 | 授課地點 | 活動中心地下一樓桌球室 |
議課日期 | 2024-10-01 11:20:00 | 議課地點 | 教師研究室 |
學生人數 | 18 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 2年級 | 授課班級 | 202 |
教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
(一)教師引導:本節學習任務,在可控的範圍,培養學生的桌球感,產生對學習桌球的興趣。
(二)任務一(暖身)「熟悉球拍」:
1.指導學生將球拍維持水平狀態。
2.每人一顆桌球,將桌球放在水平狀態的球拍上。
3.練習時數數,桌球掉出球拍後重數。儘量讓桌球在水平狀態的球拍上的時間更久。
4.討論如何延長桌球在球拍上的時間。
(三)任務二「丟球入籃」:(發球練習)
1.學生6人分一組,每組一張球桌,中間球網後方置一籃子。
2.每組每次一人,由桌子的對邊取一球,用手丟球首先觸及本方台區一次後,使球彈入對面台區。
3.每人丟球三次後,進行討論,如何順利完成丟球入籃。
4.討論後修正丟球動作。
(四)任務三「拍球入籃」:(發球練習)
1.學生6人分一組,每組一張球桌,中間球網後方置一籃子。
2.每組每次一人,由桌子的對邊取一球,用球拍擊球,首先觸及本方台區一次後,使球彈入對面台區。
3.每人拍球三次後,進行討論,如何順利完成拍球入籃。
4.討論後修正拍球動作。
(五)教師歸納:在任務情境中,反覆練習和討論改進,以培養學生簡易拍球動作和球感,進而產生對桌球學習的興趣。
觀課者(1)
學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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西定國小 | 鄭淑玲教師 | 2024-09-30 08:43:47 |