利用音叉，讓學生感受物體振動後發出的聲音。

1.敲擊音叉後聽到聲音。

2.敲擊音叉後，接觸不同物體產生共振。

3.敲擊音叉後，放入水中看到水面震動產生水花。

4.利用有音箱的音叉，感受音箱導致聲音大小的變化。

5.從大、小不同的音叉中，感受到物體振動部位的體型會影響聲音頻率的高低。