110學年度 信義國小 張弘軒教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 健康與體育-體育 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2021-10-25 13:00:00 | 備課地點 | 體育器材室 |
| 授課日期 | 2021-10-26 15:20:00 | 授課地點 | 教室(或依視聽設備因素調整至圖書館)與活動中心 |
| 議課日期 | 2021-10-27 08:20:00 | 議課地點 | 體育器材室 |
| 學生人數 | 26 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 608 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
一、 教材內容：六上健體第三單元，內容為第二主題-蛙泳。
二、 教學目標：3-2-1表現全身性身體活動的控制能力。
海E1喜歡親水活動，重視水域安全。
海E2學會游泳技巧，熟悉自救知能。
三、 學生經驗：本班學生為六年八班，五年即曾上過游泳課,學校無設有游泳池。
四、 教學活動：
1.融入議題-海洋教育。
2.了解安全水域與防溺自救。
3.了解與說出蛙式的動作要領。
五、 教學流程
1.利用學校資訊設備大型顯示器將網路教材呈現。
2.教導學生說出基隆危險水域。
3.提供網路資源：體育署自救防溺懶人包與新版防溺10招。
4.蛙式重點講解。
5.蛙式水上操作與相關肌力練習。
六、 教學評量方式：
(1)點名發表、學生問答。
(2)學生動作演練。
七、 觀察的工具和觀察焦點：
1.教師呈現呈現教材的內容方式技巧。
2.學生安全水域知識
3.指出蛙式的要點