單元教學目標：學生能複習海洋廢棄物的英語單字、認識世界海洋日的歷史淵源、了解我們所面臨的海洋環境危機。
單元學習內容：海洋廢棄物、世界海洋日與海洋環境危機等內容。
單元教學流程：

1. Warm-up: (15 mins)

  (1)海洋垃圾marine litter/debris/waste    塑膠袋plastic bag    吸管 straw    寶特瓶plastic bottle

  紙盒/餐盒foam take-out containers     橡膠rubber      布料cloth      玻璃glass        金屬metal  

  紙paper         浮標 fishing float     漁網fishing nets     塑膠微粒 microplastic

  (2)進入kahoot平台進行海洋廢棄物的題目練習。

2. “World Ocean Day” Activity: (25 mins)

  (1)發放學習單，並藉由一張Happy World Ocean Day海報進行引導。

 (2)學生分組，老師針對學習單的四個任務進行說明。

 (3)學生開始進行世界海洋日的資料搜尋，並進行討論回答。

3. Homework: 老師為下一堂課的海洋環境危機心智圖說明 (5ins)

  參考網站：世界海洋日-維基百科