一、  教材內容：

本單元融入時間與月份主題，以家庭和學校生活為設計主軸，用日常的情境自然地將月份、星期、時段與時間融入生活對話，學習合宜的表達何時做何事，期盼培養學生快樂、自信、主動餐與家庭級學校生活，並能規劃時間及實踐活動。

二、  教學目標：

(一)能了解並熟習本課課文與語詞。

(二)能聽懂並說出月份的名稱，進行語詞的運用。

(三)能用閩南語朗誦課文並演唱。

三、  學生經驗：

(一)隨著年齡增長，已能聽懂一些閩南語的基本時間用語。

(二)學生已知道自己出生的月份。

四、  教學活動：

(一)引起動機:複習課文內容，師生合作完成課文接龍、複習。

(二)發展活動:

1.  複習課文歌曲與唱跳活動。

2.  複習本課語詞和造句。

3.  進行總結性評量，請每位學生背出或唸出第四課課文。

(三)統整活動:複習本課學習重點，並提醒學生熟讀本課課文，下次上課將進行第四課口說評量。

五、  教學評量方式：

請每位學生唸出或背出第四課課文。

六、  觀察的工具和觀察焦點：

     觀課教師依授課教師的教學目標，進行現場教學觀察；觀察焦點為學生對學習內容

     的學習狀況與上課時的師生互動、教學現場氛圍。

七、 回饋會談時間和地點：

     回饋會談時間為114年05月28日上午8:00-8:40，地點為藝文教室。