一、 教材內容：

    康軒版 國語課本 四下 第十二課{如來佛的手掌心}延伸教學

二、教學目標：

    1.能理解並學習運用加入說話者的情緒、語氣或動作，營造出生動的對話。

    2.運用支援前線、誰是說書人、角色扮演的方式，練習寫出生動的對話。

三、  教學活動：

1. 支援前線：

  透過遊戲方式，讓學生找出其他課文裡的對話。

2. 誰是說書人：

老師準備故事情境圖片，小組創作寫出流暢的故事，並加入對話、表情、想像或動作。

3. 角色扮演：

請將小組創作的故事，用角色扮演的方式詮釋。

四、  教學評量方式：

1.能理解文本的內容。

2.能完成課堂任務。

3.能發揮合作精神進行創作。

4.能用適當的音調進行發表。