113學年度 西定國小 陳雅婷教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 語文-國語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2025-06-10 12:45:00 | 備課地點 | 502教室 |
| 授課日期 | 2025-06-12 09:35:00 | 授課地點 | 502教室 |
| 議課日期 | 2025-06-12 12:45:00 | 議課地點 | 502教室 |
| 學生人數 | 21 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 5年級 | 授課班級 | 502 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
一、引導活動
-
統整昨日「一分鐘」與「三分鐘」的投籃紀錄：
-
命中次數
-
不命中次數
-
二、發展活動
-
提問全班：「誰在這段時間內投進最多球？」
-
帶領全班討論並延伸思考：
-
若有同學的命中數相同，怎麼判斷誰更準？
-
可以觀察出手次數，出手較少者命中率較高。
-
嘗試用分數來表示命中率（命中數 ÷ 出手數）。
-
三、小組討論
-
討論用什麼方式比較不同同學的命中率？
-
分數較難直接比較，可以用「通分」或改成「小數」形式。
-
-
各組計算同學們的命中率後，比較誰的命中率最高。
四、綜合活動
-
在學習單上整理：
-
如何用分數與小數表示命中率
-
如何透過比較找出最準的同學
-