【引起動機】1、  情境：旅遊帶回澎湖伴手禮黑糖糕請朋友吃，朋友若想再吃需回答問題才可以，由此提出間題引起動機。

2、提問：把1個黑糖糕平分成9份，其中的2份是幾個黑糖糕？

【發展活動】

(1)能用分數表示已等分好具體物的部分量。

問題一:把一個黑糖糕平分成8份。1份是幾個黑糖糕？記記看，讀讀看。       

(2)認識分數的記法和讀法。

問題二:說說看，2/8的8表示什麼？2表示什麼？

(3)能進行分數語言和單位的轉換。

問題三:3/5條緞帶是幾段？

(4)知道分子、分母表示的意義。

問題四:1盒蘋果有10個，5個蘋果是幾盒？

綜合活動(小試身手)：能最快且正確無誤的拿出或指出老師需要的量者得分。