114學年度 信義國小 張弘軒教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 藝術-視覺藝術 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2025-10-01 09:00:00 | 備課地點 | 辦公室 |
| 授課日期 | 2025-10-02 13:30:00 | 授課地點 | 510教室 |
| 議課日期 | 2025-10-02 15:00:00 | 議課地點 | 辦公室 |
| 學生人數 | 23 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 5年級 | 授課班級 | 510 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
教材內容：自編教材
教學目標：
藝才E-A2 循序漸進 擴充藝術 學習的經驗，探索生活中的藝術議題。
藝才 E-B1 建立藝術符號認知與創作所需的基礎能力，適切表達藝術作品內涵。
創作與展演-美才Ⅲ-P1 能運用平面、立體、數位及其他相關媒材於藝術創作。
知識與概念-美才Ⅲ-K1 能理解基本造形元素、形式原理與構成方式。
藝術與生活-美才Ⅲ-L2 能以藝術的角度關懷生活中的人事物。
藝術專題-美才Ⅲ-S1 能觀察、蒐集可運用的資訊，發現藝術相關議題。
學生經驗：
已完成兩年藝才課程之五年級藝才班學生，對美術有初階認識與技巧。
教學活動：
透過觀察與創作，引導學生理解不同視角如何影響我們看世界的方式，從自己身活周遭的察覺、到社區、城市、國家進而擴展到全世界，並以繪畫表達自我與世界的連結。
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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| 信義國小 | 莊明哲教師 | 2025-09-25 09:05:23 |