114學年度 信義國小 許雅惠教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 語文-國語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2025-10-07 11:20:00 | 備課地點 | 401教室 |
| 授課日期 | 2025-10-09 13:30:00 | 授課地點 | 401教室 |
| 議課日期 | 2025-10-09 14:10:00 | 議課地點 | 401教室 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 4年級 | 授課班級 | 401班 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
教學目的：
1.能擷取文中各種通信方式的差異，並利用表格呈現。
2.能參加小組討論，提供個人的觀點和意見
教學步驟：
1.全班共同探討通信方式大不同的課文結構。
2.全班分組討論找出三種通信方式的兩種特色差異，再寫在海報上。
3.上台發表發現的內容，討論各組的差異並做出結論。
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 信義國小 | 黃香君教師 | 2025-10-01 15:30:38 |