一、  教材內容：

文體：說明文

課文大意：

動畫是一種融合繪畫、音樂和文學的影音藝術。它的發展從黑白到彩色，從短片到長片，從2D到3D。在內容上，動畫從簡單的畫面呈現，到改編童話製作技術不斷更新，但故事與角色依然觸動人心，為觀眾帶來新的享受，並豐富人們的生活與心靈。

期望孩子能藉由作者的歸納，大致知道動畫發展的歷史演進，課後，若有機會利用網路欣賞作者提及的相關動畫，為自己的生活增添色彩、豐富心靈。

二、  教學目標：

1. 了解文章大意。

2. 配合課間問題導引，了解不同層次的提問，所代表的不同意義。

3. 補充網路相關短影音。

4. 引導孩子領會文字中傳達作者解析動畫的演進。

三、  學生經驗：

1.上課前，請學生回家預習文章，並於課堂上進行發表。

2.平常已經有教師提問，學生回答的學習經驗。

四、  教學活動：

故事解析，配合適切的提問，老師引導學生回答，並歸納文章重點。

五、  教學評量方式：

     口語發表及重點總結。

六、  觀察的工具和觀察焦點：

依據觀課紀錄表評量標準。

七、  回饋會談時間和地點：510教室，課後。