114學年度 長樂國小 鍾正信教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 彈性學習-特殊需求領域課程 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2025-10-21 14:10:00 | 備課地點 | 潛能班教室2 |
| 授課日期 | 2025-10-28 15:10:00 | 授課地點 | 潛能班教室3 |
| 議課日期 | 2025-10-30 14:10:00 | 議課地點 | 潛能班教室2 |
| 學生人數 | 5 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 5年級 | 授課班級 | 潛能班 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學,探究實作教學,其他 |
1. 教師複習「找麻煩來的」的故事及前次學生進行故事內容的探討。
2. 玩「三角國戰爭」遊戲，引導學生表達：該怎麼將前面的方法完整正確地做出來。
3. 給予學生生活相關情境，並發下學習單，請其從下方八個方法中挑選出適當的策略，並給予五星評價。
4. 進行角色扮演與策略適宜性討論。
總結：哪些是合宜的「做」策略？