教學時間

40分鐘(11/21第三節)

教學班級

201

教學領域

數學

教學單元

乘法一

教 學 者

陳雪華

觀 察 者

觀察後會談時間

(11/26下午1:10)

教材內容：

幾的幾倍

教學目標：

透過連加解決相同單位量的問題，並理解倍的語言。

學生經驗：

以兩個一數、和五個一數進行數數活動

認識100以內的數

教學活動：

(1)  認識2、5的數棒

(2)用2的數棒排列逐次累加，並用連加做紀錄。

  【先個人→再全班  →接著個人在規定時間內試著找出最多組合→發現規則】

(3)  以(2)連加結果為練習，用乘法做紀錄

(4)以5的數棒再做一次步驟(1)~(3)的練習

教學評量方式：

(1)  操作表現

(2)  紀錄表現

觀察的工具和觀察焦點：

操作表現、紀錄表現、口頭發表