一、教材內容：康軒版二年級國語科第七課<國王的新衣裳>，及相關教學影片、國語習作

二、學習目標：

1.在師長引導下，學生能理解課文每部分的文意重點

第一部分：故事的開始…

第二部分：大個子和小個子幫忙國王做什麼事?

第三部分：他們說自己做的衣服怎麼樣? 大臣和國王看到新衣服的反應如何?

第四部分：國王穿新衣上街後，發生了什麼事?

2.在師長引導下，學生能將每部分課文重點填入國語習作P.58的空格中。

三、學生經驗：

1.學生具備基礎認知理解能力。

2.學生能閱讀100字以內的分段短文(有注音輔助)。

3.學生能依照老師的引導，將每部分課文重點填入國語習作P.58的空格中

四、學習活動：

1.引起動機：

(1)教師播放電子書中的第七課課文唸讀音檔，引導學生唸讀本課課文一遍

(2)教師說明：今天的上課內容主要為第七課課文理解，老師會發下國語習作，並引導學生將每一部分課文重點填寫在國語習作P.58的空格內

2.教學活動：

(1)分段播放影片<國王的新衣>，搭配師長的口語解說，讓學生更理解課文內容。

(2)老師依序講解每個部分的課文重點，學生將重點填入國語習作P.58的空格中。

3.綜合活動：

(1)老師歸納今天上課的重點

(2)老師預告今天的回家作業內容，及下次的進度

五、學習評量方式：

1.觀察評量：課堂參與度、專心度

2.實作評量：紙筆練習

3.口頭評量：口語回答

六、觀察的工具和觀察焦點：

透過課程的進行，學生能理解本課課文文意

七、回饋會談時間和地點：

回饋會談時間：114年11月18日(星期二)下午第六節；地點：樂學3班教室

• 附件3-觀課紀錄表-114詹千慧.docx 20944
• 附件5-議課紀錄表-114詹千慧.pdf 219124
• 附件2-備課紀錄表-114詹千慧.docx 23789