114學年度 百福國中 陳玲寶教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 語文-國語文 |
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| 備課日期 | 2025-12-08 13:05:00 | 備課地點 | 領域研討室 |
| 授課日期 | 2025-12-09 14:10:00 | 授課地點 | 902教室 |
| 議課日期 | 2025-12-09 15:00:00 | 議課地點 | 學務處小會議室 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 9年級 | 授課班級 | 902 |
| 教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
創作背景
魏晉南北朝時期，政治黑暗，社會動盪，不少知識分子寄情山水來排解心中的苦悶。《與宋元思書》是吳均以駢文形式寫給宋元思的一封信，文中也融合山水來抒發心中之情，一作《與朱元思書》。《與宋元思書》意即「給宋元思的信」，但看來完全不見書信的格式，大概這篇流傳後世的篇章只是原來書信的其中片段，讓古代編書家選入文集供人欣賞，至於原來書信的其他部分，早已不傳。本文選自《藝文類聚》，是一篇寫山水的美文，描寫由富陽至桐廬一帶的秀麗風光。
學生經驗:
學生在九上<語文常識>單元已經學過對聯，七年級的<近體詩選>已學過律詩中的頷聯、頸聯需要對仗，已經有對偶的概念。
學生特性:學生較被動、上課需要多些活動及指引，成績不佳但不討厭國文。
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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| 百福國中 | 吳惠文教師 | 2025-12-02 09:03:24 |