授課

教師

莊菽旂

教學目標

1.  了解生物多樣性的重要性並認識人類活動對生物多樣性的影響。

2.  認識外來種入侵對生態平衡的影響並探討氣候變遷對地球生態環境的影響。

年級

六年級

教學

領域

自然科學

教學法策略/形式

□跨領域(含議題融入)素養導向教學

□探究實作

□線上教學

■科技輔助自主學習

■雙語教學

□PBL

□數位學習精進方案

□其他(          )

教學

單元

地球的生態

觀察前

會談時間

5/18第七節課

學生先備經驗或教材分析

4上

了解不同環境有不同的生物生存，不同的植物和動物生存在各種環境中。

教學

日期

5/25第三節課

教學活動

時間

評量方式

活動名稱

簡要教學流程

學習目標

40分

1.口頭評量

2.習作

生物多樣性挑戰

1.  了解人口增加及人類需求對地球資源的耗損及自然環境的改變。

2.  認識生物多樣性面臨的威脅。

了解生物多樣性的重要性並認識人類活動對生物多樣性的影響。

1.  外來種入侵、氣候變遷如何威脅生物多樣性。

2.  思考外來種生物對生態環境會造成的影響。

3.  氣候變遷對地球生態造成影響。

教師運用新聞時事的科學閱讀，引導學生思考與分析其因素。

認識外來種入侵對生態平衡的影響並探討氣候變遷對地球生態環境的影響。