115學年度 銘傳國中 林佑霖教師
教科書版本 自編 領域科目 藝術-表演藝術
備課日期 2026-09-30 13:00:00 備課地點 諮商室
授課日期 2026-10-05 13:55:00 授課地點 表藝教室
議課日期 2026-10-14 13:00:00 議課地點 諮商室
學生人數 23 公開程度 僅校內公開
授課年級 7年級 授課班級 703
教學時間(分鐘) 45 教學策略/型式 探究實作教學

國中表演藝術|拉邦動力體驗

核心概念:
同一個動作,只要改變「怎麼動」,就會產生完全不同的角色、情緒與戲劇意義。

課程目標:

  1. 體驗拉邦動作分析中的「重量、時間、空間」變化。
  2. 發現相同動作可以具有不同的動作品質。
  3. 將動作品質運用到角色與戲劇情境中。

重量 Weight:輕 ↔ 重
時間 Time:持續 ↔ 突然
空間 Space:直接 ↔ 間接

  • 身體暖身:透過伸展、行走與空間移動,喚醒身體並建立空間感。
  • 動力體驗:以遊戲方式體驗拉邦動力中的輕/重、快/慢、直接/迂迴等不同動作品質。
  • 動作變化:嘗試以不同動力完成相同的日常動作,觀察動作品質改變後產生的差異。
  • 角色探索:將不同動力組合運用在行走與角色塑造中,探索肢體與人物性格的關係。
  • 劇場小練習:分組運用不同動力進行簡短的無台詞肢體創作與呈現。
  • 分享回饋:討論不同動力帶來的感受,以及肢體如何傳達角色與情緒。