110學年度 武崙國小 馮欣雁教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 語文-國語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2021-10-20 13:00:00 | 備課地點 | 三樓教師休息室 |
| 授課日期 | 2021-10-26 10:30:00 | 授課地點 | 四年六班教室 |
| 議課日期 | 2021-10-29 08:10:00 | 議課地點 | 三樓教師休息室 |
| 學生人數 | 27 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 4年級 | 授課班級 | 四年六班 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
(準備活動)
上本課課文前，請學生先回家簡單的預習，讓學生朗讀後自行找出有困難的語詞，並將文章中自己喜歡及認為是重要的句子做上記號，讓學生思考文章的內容。
(授課流程)
1.課文朗讀指導
2.引起動機---播放 (2013年國家地理台灣探險家 台灣登山家 江秀真)的影片介紹
3. (1)組內討論自己預習後覺得困難的語詞
(2)請各組提出組內無法解決的語詞
(3) 組對組相互解答
(4)教師介入一起討論
4.課文的閱讀理解與討論
(1)「每個人都擁有夢想，但千萬別讓它變成空想！」這句話是誰說的？為什麼作者會這麼說？
(2)江秀真是怎樣愛上了山？她對山有怎樣的感覺？
(3)課文提到，攀登世界最高峰—珠穆朗瑪峰之前，需要接受怎樣的訓練？為什麼需要這些訓練？
(4)江秀真已經是世界知名的女登山家，她還會繼續攀登其他的高峰嗎？說出你的理由，並從文章中找出一個理由支持你的看法。
觀課者(2)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 武崙國小 | 楊文其教師 | 2021-10-18 22:46:24 | |
| 武崙國小 | 李蓮欣教師 | 2021-10-19 16:13:55 |