110學年度 中山高中 林依俐教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 藝術-視覺藝術 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2021-10-27 13:00:00 | 備課地點 | 美術教室 |
| 授課日期 | 2021-10-29 14:00:00 | 授課地點 | 美術教室 |
| 議課日期 | 2021-11-03 13:00:00 | 議課地點 | 美術教室 |
| 學生人數 | 31 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 9年級 | 授課班級 | 901 |
| 教學時間(分鐘) | 50 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
(一)本課堂上半段為講授部分，將課程內容採取ppt簡報方式呈現。
簡報內容順序：(1)引導圖，先由一張圖提問，引導學生了解觀察力、 感受力的重要性。、(2)欣賞介紹四位畫家肖像畫之表現風格手法、(4)往年學生作品。再藉由瞭解四位畫家(備註一)肖像畫的表達方式，與學生探討藝術家是如何透過形、色、技巧來傳達思想、情感。並期望學生從中尊重、接納繪畫各種的表現形式風格手法。
備註一「四位畫家」：
(1) 西方畫家林布蘭：相機發明前的寫實風格。
(2) 後印象派梵谷：相機發明後透過主觀線條、色彩將個人情感融入畫作。
(3) 立體派畢卡索：從不同角度觀察後，畫在同一個畫面上。
(4) 台灣藝術頑童劉其偉：融入自己興趣喜好、人生哲學的畫法。
(二)「實作示範」：課程下半段讓學生觀察同學，亦透過鏡子或照片觀察自己，再利用「實物投影機」，讓學生能直接看到教師的實際示範，藉此使學生了解繪圖步驟，認識人物的頭部結構配置畫法，及五官之寫實與簡易表現的技巧。
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 中山高中 | 潘靖儒教師 | 2021-10-22 09:36:45 |