110學年度 瑪陵國小 徐敏揆教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 語文-英語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2021-11-18 00:00:00 | 備課地點 | 校長室 |
| 授課日期 | 2021-11-19 08:40:00 | 授課地點 | 英文教室 |
| 議課日期 | 2021-11-19 14:00:00 | 議課地點 | 校長室 |
| 學生人數 | 10 | 公開程度 | 對外公開 |
| 授課年級 | 3年級 | 授課班級 | 三年甲班 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
引起動機:
唱The Kiboomers - I Can Hug Hug Hug
開展概念:
1. 看字卡念出片語：massage the shoulders, sweep the floor, mop the floor, wash the dishes, clean the table, take out the rubbish, do the laundry, fold the clothes
2. 你指揮我照做
a. 跟著老師念出黑板上的句型「… for me.」如：「Sweep the floor for me.」、「Mop the floor for me.」等等。
b. 兩兩一組。
c. 學生A任意說出指令，指揮學生B做出動作。如：學生A說：「Massage the shoulders for me.」學生B就照指令幫學生A按摩肩膀。
d. 學生A和學生B互換
e. 換下一組
挑戰進階學習:
1. 念出黑板的句型「What can you do?」、「I can ….」
2. 卡牌遊戲：對對碰
a. 學生分組三組
b. 將20張卡面朝下，放置桌面中間
c. 學生輪流翻開兩張卡，並用卡牌上的圖片或文字造句「I can ….」，其他同學在當前翻牌者翻牌之前先一起詢問「What can you do?」。如果抽到的兩張卡的圖片和文字能夠匹配，翻牌者得到一分，並把翻到的卡牌放置一旁。如無法匹配，則將翻到卡牌面朝下放回原位。
總結學習重點:
1. 跟著老師念過一次今天學的句型和片語。
2. 說明學習單。