110學年度 深美國小 魏燕椿教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 語文-國語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2022-03-08 08:00:00 | 備課地點 | 高年級資源中心 |
| 授課日期 | 2022-03-15 08:00:00 | 授課地點 | 302班教室 |
| 議課日期 | 2022-03-16 13:30:00 | 議課地點 | 平面會議室 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 3年級 | 授課班級 | 302 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
一、引起動機：
觀看影片並複習二上課文「魯班造傘」，引導學生用二年級所學到的敘述四要素～人、時、地、事，整理課文重點，並複習「敘事的順序」（開始、經過、結果）。
二、開展概念學習
活動一：閱讀課文並回答問題
學生閱讀課文，並進行課文大意的提問與作答。
活動二：認識提問策略～六何法
1.介紹六何法，並比較「六何法」與二年級時所學「敘述四要素」。
2.學生能理解課文，依六W問句回答問題，並將答案記錄於學習單（一）中。
三、挑戰進階學習
活動三：六何法練習
學生閱讀第五課課文～田鼠開路，並練習使用六何法，整理第五課課文。
四、總結學習重點
學生配合學習單，整理課文大意，並回答下列問題：
1. 從哪裡可以看出魯班是個善於思考、樂於觀察的人？
2.
大家為什麼叫魯班「工匠之祖」