110學年度 五堵國小 張堡淑教師
教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 健康與體育-健康教育 |
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備課日期 | 2022-05-05 08:40:00 | 備課地點 | 601教室 |
授課日期 | 2022-05-12 08:40:00 | 授課地點 | 601教室 |
議課日期 | 2022-05-19 08:40:00 | 議課地點 | 601教室 |
學生人數 | 27 | 公開程度 | 僅校內公開 |
授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 601 |
教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
㈠教師說明如果有網路沉迷的問題,為了改善自己的身心健康、家庭生活、人際關係與社會適應情形,可以參考下列方法回復正常上網行為。
㈡請學生分組討論,以網路沉迷的組員為例,協助當事人發展適合的改善網路沉迷計畫並執行。
㈢各組推派代表報告討論結果。教師補充說明如果這些方法都無效,就需要接受專業心理輔導與諮商。
㈣重點歸納:網路沉迷不但影響個人生活,也造成周圍重要他人的不便,透過調整上網習慣,避免網路沉迷所衍生的負面影響。
觀課者(1)
學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
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五堵國小 | 賴信婷教師 | 2022-05-03 14:18:05 |