一、準備活動：

1、說明今日活動主題。

2、相關影片欣賞。

二、發展活動：

（一）活動一：我好難

1、將學生分組，分別討論舉出3個曾經遇過的問題情境。

2、教師統整出3個重要的情境。

3、每人針對每個情境，思考出適宜的回應方式及不適宜的回應方式，以及選擇該回應後可能會有的情節發展。

（二）活動二：給不給過

1、針對每個情境，每個適宜的回應方式與不適宜的回應方式，以及其後可能的情節發展，進行討論。

2、選擇比較有表演效果的情境，請學生上台演練。

3、每個情境討論後大家投票給不給過（適當與否）。

三、綜合活動：

1、依序針對每個情境，統整出大家都給過的答案。

2、歸納出以後在面對該情境以及相類似的情境時，我們可以如何做，以保護自己不受傷害，也不會去傷害到別人。

• 110-2公開觀課--教案.pdf 91966