ㄧ、教學目標：

1.增加肩膀動作控制之活動

2.訓練手眼協調  

3.專注力訓練

二、教材內容：地板滾球標準球具、軟式綠色長條、有靠背之椅子

三、學生經驗：已學會坐著往前無目標丟球

四、教學活動（含學生學習策略）：

1.暖身運動，以避免運動傷害

2.學生依序複習無目標往前練習丟球3次

3.教師示範坐在有靠背之椅子，並正確抓握地板滾球標準球具，瞄準地板之2M的十字紙目標點投擲，學生依序練習

4.學生能坐在有靠背之椅子，並抓握地板滾球標準球具，專注瞄準地板之2M的十字紙目標點投擲(不可站起、投擲時要過肩膀)

5.請學生依序，依指導方式進行一次

6.教師發現學生動作錯誤點，依序重新修正進行，以完成正確指令的動作

7.請學生再次依序進行並完成正確指令之動作

五、教學評量方式(請呼應教學目標或學習目標，說明使用的評量方式)： 實作評量、觀察評量

六、觀察的焦點(評鑑規準)：(填寫有關觀察的層面、指標或檢核重點)

1.學生能專注瞄準地板之2M的十字紙

2.學生能正確的抓握地板滾球標準球具的技巧

3.學生能口唸出「手掌握球，手臂過肩，球擲準紙」，以增進衝動控制能力