111學年度 中華國小 潘昱捷教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 數學 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2022-10-24 14:10:00 | 備課地點 | 301教室 |
| 授課日期 | 2022-10-25 15:00:00 | 授課地點 | 301教室 |
| 議課日期 | 2022-10-27 13:20:00 | 議課地點 | 301教室 |
| 學生人數 | 14 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 3年級 | 授課班級 | 301 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
1.課前，使用因材網進行前測。
2.融入生活，導入"角"的觀念。
3.利用生活中物品觀察角的元素，進行教學。
4.利用摺紙及扣條進行角的大小比較。
5.使用三角板的直角，進行直角觀念導入。請學生找出生活中常見的直角 (建築、課本、窗框......)。
6.利用三角板畫出直角及直角記號。
7.了解直角特性及畫法後，進一步帶入銳角及鈍角之觀念。
8.透過角和邊的特性，認識長方形及正方形的特點。
9.課後，使用因材網進行後測。