112學年度 建德國小 張鳳玲教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 數學 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-10-06 13:10:00 | 備課地點 | 203 |
| 授課日期 | 2023-10-13 09:30:00 | 授課地點 | 202 |
| 議課日期 | 2023-10-13 13:10:00 | 議課地點 | 203 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 2年級 | 授課班級 | 202 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
引起動機：複習舊經驗
如何辨認形狀大小一樣的圖形並仿製簡單平面圖形(三角形、正方形、長方形、圓形)
發展活動一 找找看，這兩張圖有哪裡不一樣？
透過具體物表面(如桌面、課本封面等)的大小比較，認識「面積」。
發展活動二 比較生活中物品面的大小(比較桌面和數學課本封面的大小)
發展活動三 直接比較生活中物品面的大小，並認識面積
回家作業指導：習作p44、45
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 建德國小 | 張婷婷教師 | 2023-10-02 14:29:01 |