112學年度 中興國小 陳佩伶教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 綜合活動 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-10-19 11:20:00 | 備課地點 | 教師辦公室 |
| 授課日期 | 2023-10-23 15:10:00 | 授課地點 | 六孝 |
| 議課日期 | 2023-10-25 09:35:00 | 議課地點 | 教師辦公室 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 六孝 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學 |
1.教師播放陳樹菊、趙文正等儲蓄助人相關報導影片，引發學生對於運用金錢方式的討論。
2.引導學生探索與思考：如果你領到500元的獎學金，你會如何運用或管理這筆錢呢？你對自己的安排有什麼想法？
3.學生在組內發表想法後，教師延伸提問：你和同學利用500元獎學金的方式有哪些異同？為什麼會有差異呢？
4.請學生分享：你最近曾參加哪些活動？活動中有花錢嗎？你買什麼東西花了最多錢？你對那次活動的金錢支出有什麼想法？
5.教師請學生分析：想一想，你的金錢收入來源和支出項目可能有哪些？
6.教師引導學生反思：你平常的收支狀況如何？通常是有剩餘、剛剛好還是不夠用呢？在金錢運用方面，你有哪些可以改進的地方呢？
7.教師請學生為下節課做準備：請利用課餘時間訪問家人的理財經驗，並了解他們運用金錢的方式和原則！
觀課者(1)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 中興國小 | 畢承瑜教師 | 2023-10-18 09:43:54 |