一、引起動機(10)：

帶領學生使用平板查詢一個自己喜歡的知名畫作圖。

二、發展活動(20)：

1.請學生觀察圖片特色及細節，依序描述外型、顏色、特色、聯想、和設計理念或由來，可先簡單用文字重點記錄下來，再練習說出來。

2.個別練習過後，輪流上台練習用完整流暢語句描述出來。

3.找出該作品的亮點，並試著說服台下的顧客推銷這個作品。

三、綜合活動(10)：

1.進階遊戲挑戰：搭配修辭、句型遊戲卡，依抽到的排卡加入語句作圖片介紹說明。

2.總結。

• 112學年-公開授課教案業君.docx 45782