112學年度 復興國小 賴虹蓁教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 數學 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-11-02 16:05:00 | 備課地點 | 六忠教室 |
| 授課日期 | 2023-11-09 09:05:01 | 授課地點 | 六忠教室 |
| 議課日期 | 2023-11-10 10:20:00 | 議課地點 | 六忠教室 |
| 學生人數 | 11 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 六年級 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學,其他 |
一、 教學活動：
1.引起動機：
‧提問：扇形的意思為何？
‧複習：扇形的形狀、圓心、半徑、弧長。
2.發展活動：
‧操作：運用樹狀圖或短除法找出30和45這兩數的質因數分解。
‧討論：如何計算扇形的周長？
‧分享：說明如何求出扇形的弧長和扇形的周長？
‧定義：
圓的扇形的弧長=半徑×2×圓周率× (或÷ n)
圓的扇形的周長=半徑×2+扇形的弧長
‧練習：
圓、
圓、90。、270。等
3.綜合活動：
‧統整：用扇形的周長定義計算求出扇形的周長。
二、 教學評量方式：
1.實際操作 2.互相討論 3.口頭回答 4.習寫題目 5.紙筆測驗
6.請學生上台在黑板上習寫