112學年度 南榮國小 林思綺教師
| 教科書版本 | 翰林 | 領域科目 | 語文-英語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-12-06 08:20:00 | 備課地點 | 英語情境教室 |
| 授課日期 | 2023-12-08 08:50:00 | 授課地點 | 英語情境教室 |
| 議課日期 | 2023-12-11 08:20:00 | 議課地點 | 英語情境教室 |
| 學生人數 | 13 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 6年級 | 授課班級 | 六年忠班 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 雙語教學 |
一、教材內容：
What does he do in his free time?
He watches TV in his free time.
二、教學目標：
(1)複習本課所學的單字。
(2)將所學的單字帶入新的句型。
(3)強調句型中第三人稱的變化。
三、學生經驗：
(1)學生已學會本課的單字。
(2)學生已學會本課句型一(What do you do after school?)。
四、教學活動：
(1)複習所學的單字：listen to music, play baseball, play basketball, play football, ride a bike, surf the Internet, go jogging, watch TV
(2)進行複習活動，全班合作將不同單字帶入句型進行聽力及口說練習。
(3)教師將單字帶入新句型中，強調因主詞不同而句型的變化。
(4)進行讀寫及口說練習活動，根據簡報中的圖片，讓學生們猜一猜並在寫在小白板上。
(5)複習本課所學之句型並派回家作業給學生在家中繼續練習。
五、教學評量方式：
(1)口頭問答 (2)課堂參與度 (3)小組合作 (4)個別評量
六、觀察的工具和觀察焦點：
(1)學生會讀及寫出本課所學的單字。
(2)學生學會因主詞不同而句型的變化。
(3)著重本課句型的聽、說、讀及寫。觀課者(2)
| 學校單位 | 觀課者 | 申請時間 | |
|---|---|---|---|
| 南榮國小 | 蔡松林教師 | 2023-12-04 14:58:10 | |
| 南榮國小 | 楊冬吟教師 | 2023-12-05 14:33:33 |