112學年度 碇內國小 詹小玲教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 語文-英語文 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2023-12-15 08:13:57 | 備課地點 | 英文教室 1 |
| 授課日期 | 2023-12-19 11:20:00 | 授課地點 | 英文教室 1 |
| 議課日期 | 2023-12-20 12:40:00 | 議課地點 | 英文教室 1 |
| 學生人數 | 24 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 3年級 | 授課班級 | 301 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學,雙語教學 |
教學內容
步驟1.導入引起動機或舊經驗回朔
複習上節所教顏色說法。
顯示顏色圖卡,並全班唸出，在隨機抽學生唸讀。
活動: 猜一猜
老師將所有圖卡反面貼在黑板上，請同學猜出圖片顏色並用英文說出。
步驟2.關鍵提問:老師拿出手中的球問:What is it?學生回答:It’s a ball。接著續問:What color is it? 學生回答: It’s yellow.
老師繼續拿取不同物品和指向教室內不同物品和全班練習對答。
步驟3.
活動:學生兩兩練習
What color is it? It’s ______.
學生各選3樣自己物品在桌上。問同伴What color is it? 同伴回答:It’s ________.互相交換問答。
Song:What color is it?(P71)
What color is it? It’s red.
What color is it? It’s red.
What color is it? It’s red
It’s a big red yo-yo.
播放電子書歌曲，學生能聽懂並跟唱，搭配簡單肢體動作。將學生分成兩組，一組唱問句，一組唱答句，最後一句全班一起唱。
習作練習P30(Listen and Number)
仔細聽並將圖片依序編號