112學年度 長興國小 曾藝教師
| 教科書版本 | 康軒 | 領域科目 | 數學 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2024-02-20 12:39:18 | 備課地點 | 502 |
| 授課日期 | 2024-02-21 08:45:00 | 授課地點 | 501 |
| 議課日期 | 2024-02-21 09:25:00 | 議課地點 | 501 |
| 學生人數 | 22 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 5年級 | 授課班級 | 501 |
| 教學時間(分鐘) | 40 | 教學策略/型式 | 探究實作教學 |
認識現對稱圖形
1. 請小組將俏虎的臉拼出來，在黑板上展示。
l 黑板上看到俏虎的臉，有什麼問題？
沒對齊、一大一小、一上一下、不對稱……
l 若2人合作要畫出像俏虎的臉，需要注意什麼？(全班討論）
二邊是對稱的、眼睛大小一樣、距離一樣……
2. 由觀察俏虎的眼睛判斷對稱圖形
l 簡報上的俏虎有沒有怪怪的？(一隻眼睛沒有眼珠)
l 根據剛剛的討論結果，要讓圖上的俏虎完整，另一隻眼珠應該貼在哪裡？(學生用圓點貼紙完成俏虎學習單)
l 你怎麼檢查兩隻眼睛有沒有對準。
根據這節課的操作，想一想，用「對摺」及「完全疊合」這兩個詞再加上自己的話，寫出什麼是「對稱圖形」、「對稱軸」？（小組討論）