113學年度 明德國中 王淳純專任教師
| 教科書版本 | 自編 | 領域科目 | 社會 |
|---|---|---|---|
| 備課日期 | 2024-10-10 17:00:00 | 備課地點 | 圖書館 |
| 授課日期 | 2024-10-14 15:00:00 | 授課地點 | 805教室 |
| 議課日期 | 2024-10-14 17:00:00 | 議課地點 | 圖書館 |
| 學生人數 | 25 | 公開程度 | 僅校內公開 |
| 授課年級 | 2年級 | 授課班級 | 805 |
| 教學時間(分鐘) | 45 | 教學策略/型式 | 跨領域(含議題融入)素養導向教學,探究實作教學 |
一、 教材內容：商周至隋唐時期民族與文化的互動。
二、 學習目標：第二課商周至隋唐時期的民族與文化
1.以圖像說明商周至隋唐以來多元民族的形成。
2.分析古代草原民族與農業民族對抗的原因。
3.介紹長城。
4.配合圖片介紹張騫通西域與絲路的開通。
5.介紹西域都護府以及班超。
6.分析魏晉南北朝時期漢人南遷的原因。
7.解說中國經濟與文化重心向南遷移的背景。